Στον 6o δρόμο μνήμης 21 μαθητών, στο Μακροχώρι Ημαθίας, συμμετείχε το Περιφερειακό Τμήμα Κεντρικής Μακεδονίας του Συνδέσμου Κοινωνικών Λειτουργών Ελλάδος (ΣΚΛΕ), την Κυριακή, 14.04.2024.

Ο 6ος δρόμος 21 μαθητών διοργανώνεται τα τελευταία χρόνια από τον Πολιτιστικό Σύλλογο Μακροχωρίου Ημαθίας «Ψηφιδωτό», σε συνεργασία με το «Αθλητικό Tμήμα Δήμου Βέροιας» και τον «Λαογραφικό Σύλλογο Ντόπιων Μακροχωρίου και Περιχώρων» στη μνήμη των 21 μαθητών που ‘χάθηκαν’ τόσο άδικα και πρόωρα στο τροχαίο δυστύχημα των Τεμπών, πριν από 21 χρόνια.

Το Περιφερειακό Τμήμα Κεντρικής Μακεδονίας του ΣΚΛΕ ευχαριστεί θερμά τα μέλη του που συμμετείχαν στον δρόμο μνήμης και ιδιαίτερα ευχαριστεί τα μέλη που συνέβαλλαν εθελοντικά στην διοργάνωση και ομαλή διεξαγωγή της εκδήλωσης, γεμίζοντας μας αισιοδοξία για το μέλλον.

Σήμερα φωνάξαμε όλοι μαζί «Δεν σας ξεχνάμε…»

Το Περιφερειακό Συμβούλιο Κρήτης απέστειλε στα ΜΜΕ του Νησιού το παρακάτω ΔΤ:

Το Περιφερειακό Συμβούλιο Κρήτης του Συνδέσμου Κοινωνικών Λειτουργών Ελλάδος ΝΠΔΔ επιλέγει να προτάξει τις απόψεις - τις φωνές των Κοινωνικών Λειτουργών-μελών του Συνδέσμου μας για τα τρέχοντα ζητήματα από το πεδίο ευθύνης τους.

Με αυτό το σκεπτικό και καταγγέλλοντας το κλείσιμο της Παιδοψυχιατρικής κλινικής του ΠΑΓΝΗ και εκφράζοντας τόσο την αντίθεση μας για αυτή τη χρονίζουσα κατάσταση όσο και τη στήριξη μας στους/στις συναδέλφους και συναδέλφισσες, παρακαλούμε όπως δημοσιεύσετε το άρθρο της Χριστίνας Πεδιαδιτάκη Κοινωνικής Λειτουργού στην Παιδοψυχιατρικη κλινική του ΠΑΓΝΗ και μέλους του Συνδέσμου μας, με τίτλο "Υπηρεσίες Ψυχικής Υγείας παιδιού και εφήβου στην Κρήτη: Ουτοπία ή Πραγματικότητα"

Το Περιφερειακό Συμβούλιο Κρήτης του Συνδέσμου Κοινωνικών Λειτουργούν προειδοποιεί ότι μια τέτοια εξέλιξη όπως το κλείσιμο της μοναδικής Παιδοψυχιατρικής κλινικής στην Κρήτη και νότια Ελλάδα θα έχει σοβαρό κοινωνικό αντίκτυπο.
Διεκδικούμε αποκλειστικά δημόσιες δομές Ψυχικής Υγείας, σύγχρονες υπηρεσίες Υγείας και Πρόνοιας πλήρως στελεχωμένες, με μόνιμο προσωπικό όλων των ειδικοτήτων, με υπηρεσίες δωρεάν και με κύριο προσανατολισμό την πρόληψη, σύμφωνα με τις σύγχρονες κατακτήσεις της επιστήμης.

Ακολουθεί το άρθρο της Χριστίνας Πεδιαδιτάκη:

Υπηρεσίες ψυχικής υγείας παιδιού και εφήβου την Κρήτη: ουτοπία ή πραγματικότητα

Ας δούμε επιτέλους σοβαρά την ψυχική υγεία παιδιού και εφήβου. Σύμφωνα με τον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας , ένας στους επτά νέους ηλικίας 10-19 ετών βιώνει ψυχική διαταραχή (ποσοστό 13% του παγκόσμιου πληθυσμού ασθενών της συγκεκριμένης ηλικιακής ομάδας). Σύμφωνα με σχετική μελέτη της UNISEF  o επιπολασμός των ψυχικών διαταραχών σε αγόρια και κορίτσια στην Ευρώπη ηλικίας 10–19 είναι ακόμα μεγαλύτερος (ποσοστό 16%, ήτοι 9 εκατομμύρια άτομα ηλικίας 10–19 ετών). Η κατάθλιψη, το άγχος και οι διαταραχές συμπεριφοράς είναι από τις κύριες αιτίες ασθένειας και αναπηρίας μεταξύ των εφήβων. Η αυτοκτονία αποτελεί τη δεύτερη κύρια αιτία θανάτου μεταξύ των νέων (15-19 ετών) στην Ευρώπη. Η αποτυχημένη αντιμετώπιση των ζητημάτων ψυχικής υγείας στα παιδιά και στους εφήβους, συνεπάγεται την επέκταση των προβλημάτων στην ενήλικη ζωή, με σοβαρές και μακροχρόνιες συνέπειες στην υγεία, στις ευκαιρίες και στην ποιότητα ζωής του ατόμου. Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή  κάνει λόγω για την ανάγκη της ολοκληρωμένης προσέγγισης για την ψυχική υγεία, ως αναπόσπαστο μέρος της υγείας του πληθυσμού, με σαφείς κοινωνικοοικονομικές προεκτάσεις. Στους βασικούς στόχους της στρατηγικής της Ευρωπαϊκής Ένωσης για τη νεολαία 2019-2027  συγκαταλέγεται και η «επίτευξη καλύτερης ψυχικής ευεξίας και εξάλειψη του στιγματισμού των προβλημάτων ψυχικής υγείας, προωθώντας έτσι την κοινωνική ένταξη όλων των νέων». Στο Εθνικό Σχέδιο Δράσης για την Ψυχική Υγεία  για την περίοδο 2021-2030 γίνεται λόγος για την ελλιπή φροντίδα παιδιών και εφήβων (έλλειψη ψυχιατρικών κλινών και κοινοτικών υπηρεσιών) ως κύρια πρόκληση που καλείται να επιληφθεί ο σχεδιασμός ενός ολοκληρωμένου δικτύου υπηρεσιών υπό τις αρχές της κοινοτικής παιδοψυχιατρικής: (α) πλήρης παροχή για το μέγιστο δυνατό αποτέλεσμα με το λιγότερο δυνατό κόστος και σε σύντομο χρονικό διάστημα, (β) τομεοποίηση, (γ) προσβασιμότητα και ανταποκρισιμότητα και (δ) θεραπευτικό συνεχές με σκοπό την εξασφάλιση της φροντίδας παιδιών και εφήβων υπό το πρίσμα της ολιστικής προσέγγισης, με εξειδίκευση στη διαγνωστική αξιολόγηση και την θεραπευτική αντιμετώπιση.

Ποια όμως είναι η πραγματικότητα στην Ελλάδα και δη στην Περιφέρεια Κρήτης εν έτει 2024; Αδιαμφισβήτητα όσοι εργαζόμαστε στην τομέα της ψυχικής υγείας παιδιού και εφήβου αντιλαμβανόμαστε τις αυξημένες απαιτήσεις, τις ιδιαιτερότητες αλλά και τις συνεχείς αλλαγές στα ποιοτικά χαρακτηριστικά των περιστατικών που χρήζουν υπηρεσιών ψυχικής υγείας, είτε σε επίπεδο πρόληψης και πρώιμης παρέμβασης, είτε σε επίπεδο έγκυρης θεραπείας και μακροχρόνιας αποκατάστασης, είτε σε επίπεδο επείγουσας διαχείρισης της κρίσης και της αυξημένης επικινδυνότητας. Οι αλλαγές στη δομή και τα χαρακτηριστικά της οικογένειας, η εισαγωγή των νέων τεχνολογιών στη ζωή μας και δη στον τρόπο επικοινωνίας και αλληλεπίδρασης των παιδιών και εφήβων, η παρατεταμένη έκθεση στη βία, η έκπτωση του αξιακού συστήματος, η επικράτηση συνθηκών πίεσης και ανασφάλειας επιφέρουν σημαντικές επιπτώσεις στην ψυχική υγεία των παιδιών και εφήβων. Το γεγονός αυτό αντικατοπτρίζεται από την αυξημένη ζήτηση των υπηρεσιών ψυχικής υγείας παιδιού και εφήβου τόσο στο δημόσιο όσο και στον ιδιωτικό τομέα. Προκύπτει από την αγωνία ή και απογοήτευση του γονέα που θα καλέσει για ραντεβού, από την πληθώρα των περιστατικών που παραπέμπονται από τα ΚΕΔΑΣΥ και τα σχολεία, από τις μαρτυρίες των εκπαιδευτικών που αναζητούν υποστήριξη για να διαχειριστούν πρωτόγνωρες για αυτούς καταστάσεις, από τα περιστατικά που προωθούνται καθημερινά από τις εισαγγελικές και αστυνομικές αρχές.  Κατάθλιψη, άγχος, εξαρτήσεις, διαταραχές διαγωγής, ιδεοψυχαναγκασμοί, αρχόμενες ψυχώσεις, διπολικότητα, διαταραχές διατροφής, νευροαναπτυξιακές διαταραχές και όλο σχεδόν το φάσμα των σύγχρονων ψυχιατρικών διαγνώσεων ενσωματώνεται στη γκάμα των προβλημάτων που καλείται να διαχειριστεί η διεπιστημονική ομάδα της παιδοψυχιατρικής. Γιατί χωρίς τη σύμπραξη δυνάμεων από διαφορετικά επιστημονικά πεδία δεν είναι δυνατό να ανταπεξέλθει ένας μόνο ειδικός ψυχικής υγείας στις απαιτήσεις τόσο σύνθετων περιστατικών και να μπορέσει να δώσει λύσεις σε μια οικογένεια και πάνω από όλα σε ένα ανήλικο άτομο, επηρεάζοντας ουσιαστικά το υπόλοιπο της ζωής του.  

Πως όμως θα επιτευχθεί η κάλυψη της αυξημένης ζήτησης σε υπηρεσίες ψυχικής υγείας παιδιού και εφήβου στην Κρήτη και η παγκόσμια στρατηγική για την ψυχική υγείας όταν στο δημόσιο τομέα απασχολούνται μόλις τέσσερις παιδοψυχίατροι εκ των οποίων ο ένας έχει δηλώσει παραίτηση και όταν ακόμα και οι ιδιώτες που δραστηριοποιούνται στο νησί δεν επαρκούν; Πως θα μπορέσει να εξυπηρετηθεί όλος ο πληθυσμός που έχει πραγματικά ανάγκη αντίστοιχων υπηρεσιών φιλικών προς το χρήστη και προσβάσιμων όταν δύο από τους τέσσερις νομούς (Χανιά και Λασίθι) δεν καλύπτονται από δημόσιο παιδοψυχίατρο, ενώ υπάρχει μόνο μια παιδοψυχίατρος στο Ρέθυμνο και πλέον μόνο δύο παιδοψυχίατροι στο Ηράκλειο;  Πως θα μπορέσουν να αποτραπούν οι υποτροπές σε σοβαρά περιστατικά όταν δεν υπάρχουν οργανωμένες δομές στήριξης της οικογένειας και εξειδικευμένης αποκατάστασης εντός της κοινότητας, όπως κέντρα ημέρας, θεραπευτικοί ξενώνες εφήβων, δομές ψυχοκοινωνικής αποκατάστασης ανηλίκων ΑμεΑ, ειδικά προγράμματα για παραβατικούς εφήβους, ανοικτά κέντρα πολιτισμού και δραστηριοτήτων για νέους, σχολές γονέων, οργανωμένα προγράμματα πρόληψης για παιδιά και νέους; Πως θα μπορέσει να εφαρμοστεί το βιοψυχοκοινωνικό μοντέλο παρέμβασης όταν το ίδιο το σύστημα υγείας είναι ιατροκεντρικό και δεν υποστηρίζει τη διεπιστημονικότητα (τρανταχτό παράδειγμα η παντελής απουσία θέσεων κοινωνικών λειτουργών στα νοσοκομεία της Κρήτης στην προκήρυξη 2Κ/2024 του ΑΣΕΠ που αναμένεται να τρέξει το επόμενο διάστημα); Πως θα μπορέσουν οι οικογένειες να βρουν ουσιαστική στήριξη στην κοινότητα όταν οι ελάχιστοι κοινωνικοί λειτουργοί των ΟΤΑ είναι επιφορτισμένοι με τεράστιο όγκο αρμοδιοτήτων και όταν χρησιμοποιούνται ως εκτελεστικά όργανα του συστήματος καταστολής και δικαιοσύνης, την ίδια στιγμή που θα κληθούν να λάβουν τον αντιφατικό ρόλο του υποστηριχτή και συμμάχου της οικογένειας; Πως θα λειτουργήσουν σωστά οι Επιτροπές Διεπιστημονικής Υποστήριξης στα σχολεία όταν οι κοινωνικοί λειτουργοί και ψυχολόγοι που τις απαρτίζουν δεν έχουν κατάλληλη προετοιμασία και εμπειρία, είναι αναπληρωτές και καλούνται να εξυπηρετήσουν έναν αριθμητικά τεράστιο μαθητικό πληθυσμό; Εν τέλει πως θα μπορέσουν όλοι αυτοί οι γονείς να νιώσουν ασφάλεια και υποστήριξη όταν το ίδιο το σύστημα είναι χαοτικό ακόμα και για τους επαγγελματίες που απασχολούνται μέσα σε αυτό;

Αποκορύφωμα: όταν όλες οι υπηρεσίες λειτουργούν για πολύ καιρό στο κόκκινο, δεν μπορεί παρά να υπάρξουν σοβαρές αστοχίες και απώλειες. Χαρακτηριστικό παράδειγμα η Μονάδα Ενδονοσοκομειακής Νοσηλείας της Παιδοψυχιατρικής κλινικής ΠαΓΝΗ, το μοναδικό, στην Κρήτη, κλειστό τμήμα νοσηλείας εφήβων με οξεία ενεργό ψυχοπαθολογία που χρήζουν εξειδικευμένης διάγνωσης και επείγουσας θεραπευτικής παρέμβασης. Εδώ και αρκετούς μήνες προσπαθεί να εξυπηρετήσει με πενιχρά μέσα τη διαρκώς αυξανόμενη ζήτηση και τα αιτήματα που προέρχονται από τις οικογένειες, από όλες τις δομές και υπηρεσίες του νησιού ακόμα και από τις υπόλοιπες δημόσιες και ιδιωτικές δομές ψυχικής υγείας παιδιού και εφήβου. Όμως η τριτοβάθμια περίθαλψη στην ψυχική υγεία και δη στους εφήβους αφορά σε έναν εξαιρετικά ιδιαίτερο και υψηλής ευθύνης τομέα υπηρεσιών ψυχικής υγείας, για τον οποίο θα πρέπει να διασφαλίζονται κάποιες ελάχιστες προϋποθέσεις ασφάλειας και παροχής υψηλής ποιότητας διαγνωστικών και θεραπευτικών πρωτοκόλλων και υπηρεσιών. Η διακοπή στη λειτουργία μιας τόσο σημαντικής δομής επιφέρει πολλαπλές ανατροπές, επηρεάζει το συνολικό τρόπο οργάνωσης και λειτουργίας των υπηρεσιών ψυχικής υγείας παιδιού και εφήβου στην Κρήτη και εγκυμονεί πολλαπλούς κινδύνους για τις οικογένειες, ακόμα και για τη ζωή κάποιων ιδιαίτερα ευάλωτων εφήβων που ζουν στο νησί.
Το ερώτημα που τίθεται πλέον είναι ξεκάθαρο: θέλουμε να συντηρήσουμε μια κατάσταση σε λανθάνουσα φάση ή επιδιώκουμε την οργανωμένη, πλήρη και επιστημονικά ορθή λειτουργία της; Θέλουμε ή όχι η ψυχική υγεία του παιδιού και του εφήβου να βρεθεί στο επίκεντρο της στρατηγικής για τη συγκεκριμένη ηλικιακή ομάδα; Έστω και τώρα, η ουτοπία μπορεί να γίνει πραγματικότητα αρκεί να υπάρξει ουσιαστική βούληση και ενεργός δράση για το μέλλον μας.

Ηράκλειο, 12/4/2024

Χριστίνα Πεδιαδιτάκη
Κοινωνική Λειτουργός ΤΕ, ΜΑ, ΜSc
                          

Σημείωση: Η παρούσα τοποθέτηση γίνεται σε μια περίοδο όπου η Μονάδα Ενδονοσοκομειακής Νοσηλείας της Παιδοψυχιατρικής κλινικής ΠαΓΝΗ βρέθηκε για τρίτη φορά, μέσα σε μερικούς μήνες, σε αναστολή λειτουργίας, λόγω έλλειψης ιατρικού προσωπικού, έχοντας ήδη περάσει μια εξαιρετικά δύσκολη περίοδο (εντός της πανδημίας του COVID-19) με σημαντικό περιορισμού του ζωτικού της χώρου αλλά και με παραίτηση του μέλους ΔΕΠ στην ειδικότητα της ψυχιατρικής παιδιού και εφήβου.  Εχθές, όπως έγινε γνωστό από τα τοπικά ΜΜΕ, το τμήμα των 10 κλινών τέθηκε σε υποχρεωτική επαναλειτουργία με έναν και μόνο παιδοψυχίατρο, προκειμένου να «φιλοξενήσει» εισαγγελικό περιστατικό.

Την Παρασκευή 5 Απριλίου 2024 και τη Δευτέρα 8 Απριλίου 2024 πραγματοποιήθηκαν συναντήσεις μεταξύ του Προέδρου του ΠΤ Στερεάς Ελλάδας και του ΠΤ Κεντρικής Μακεδονίας με σκοπό τη διερεύνηση τρόπων συνεργασίας ανάμεσα στο δυο περιφερειακά τμήματα του ΣΚΛΕ.

Οι συναντήσεις έλαβαν χώρα στα γραφεία του ΠΤ Κεντρικής Μακεδονίας σε πολύ καλό κλίμα, συζητήθηκαν θέματα και προτάσεις για δραστηριότητες που ήδη λαμβάνουν χώρα ή θα πραγματοποιηθούν στο άμεσο μέλλον από το κάθε ΠΤ ξεχωριστά και επικυρώθηκε η επιθυμία για συνεργασίες τόσο στα πλαίσια ευρωπαϊκών προγραμμάτων -εφόσον κάτι τέτοιο είναι εφικτό- όσο και εκτός αυτών προς όφελος των κοινωνικών λειτουργών-μελών αμφοτέρων των περιφερειακών τμημάτων.

Εκ του Περιφερειακού Συμβουλίου Στερεάς Ελλάδας του Συνδέσμου Κοινωνικών Λειτουργών Ελλάδος

Το Περιφερειακό Τμήμα ΣΚΛΕ Αττικής καλεί τα μέλη του να συμμετέχουν μαζικά  με τα σωματεία τους στην 24ώρη Πανελλαδική-Πανεργατική απεργία την Τετάρτη 17/4/24 και στις κατά τόπους συγκεντρώσεις διαμαρτυρίας.

Είναι σημαντικό εμείς οι Κοινωνικοί Λειτουργοί να δώσουμε το παρών και να αναδείξουμε τη διαχρονική υποστελέχωση και  τον κατακερματισμό των δημοσίων δομών και υπηρεσιών, τις επισφαλείς εργασιακές συνθήκες, την απουσία μέτρων προστασίας στους εργασιακούς χώρους καθώς και τη συνεχή υποβάθμιση των υπηρεσιών που παράσχουμε καθημερινά σε όποιον άνθρωπο βρίσκεται σε άμεσο ή έμμεσο κίνδυνο, με αποτέλεσμα να μη διασφαλίζεται η προσβασιμότητα των πολιτών που εξυπηρετούμε σε ουσιαστικές ποιοτικές κοινωνικές υπηρεσίες.

Την Τετάρτη 17 Απριλίου, ενώνουμε τη φωνή μας με τους εργαζόμενους όλης της Χώρας και διεκδικούμε όλα όσα απαιτούνται για το βέλτιστο συμφέρον του παιδιού, του ανέργου, του αστέγου, της κάθε γυναίκας που υπόκεινται βία και κακοποίηση, των ατόμων με αναπηρία αλλά και κάθε ευάλωτης ομάδας που βρίσκεται σε οποιονδήποτε κίνδυνο.

Μπροστά στην ιδιωτικοποίηση της υγείας, της παιδείας και της κοινωνικής φροντίδας απαντάμε και διεκδικούμε συλλογικά για μια ζωή με αξιοπρέπεια.

Δίνουμε μαζί με κάθε συνάδελφο/ισσα  δυναμικό παρών

ΔΙΕΚΔΙΚΟΥΜΕ :

- Μόνιμες Προσλήψεις Κοινωνικών Λειτουργών στις Κοινωνικές Υπηρεσίες των Δήμων και τους άλλους τομείς του δημόσιου συστήματος κοινωνικής φροντίδας

- Μονιμοποίηση των Κοινωνικών Λειτουργών που εργάζονται στα Κέντρα Κοινότητας, τα Κοινωνικά Παντοπωλεία, τα Κοινωνικά Φαρμακεία, τα Συμβουλευτικά Κέντρα Γυναικών, τις  Δομές Αστέγων, τα Κέντρα Κοινωνικής Πρόνοιας των Περιφερειών, τις Δομές Φιλοξενίας και Υποστήριξης των Προσφύγων κ.α.

- Ενιαίο Αποκλειστικά Δημόσιο και Δωρεάν σύστημα Υγείας-Πρόνοιας χωρίς διακρίσεις και κοινωνικούς αποκλεισμούς

- Αυξήσεις μισθών και Χορήγηση του επιδόματος επικίνδυνης και ανθυγιεινής εργασίας στους Κοινωνικούς Λειτουργούς

Εκ του Περιφερειακού Συμβουλίου

Ο ΣΚΛΕ στηρίζει την 24ωρη Πανελλαδική ΑΠΕΡΓΙΑ της ΓΣΕΕ την Τετάρτη 17 Απριλίου 2024 και καλεί τα μέλη του να συμμετάσχουν στις απεργιακές κινητοποιήσεις που έχουν προκηρυχθεί από τα Σωματεία , Εργατικά Κέντρα και Ενώσεις διεκδικώντας:

- Λήψη άμεσων μέτρων εναντίον της ακρίβειας για την υποστήριξη όλων των πολιτών και ειδικότερα των ευπαθών κοινωνικών ομάδων

- Αύξηση μισθών, για την προστασία της αγοραστικής δύναμης των νοικοκυριών με χαμηλά και μεσαία εισοδήματα.

- Διασφάλιση των βασικών ανθρώπινων δικαιωμάτων με έμφαση στην τροφή, στη στέγαση για όλους όσοι πλήττονται από την ακρίβεια με μέτρα καθολικού χαρακτήρα που να ανταποκρίνονται στις σημερινές επείγουσες συνθήκες

 - Ενίσχυση όλων των δομών παροχής κοινωνικής φροντίδας με προσωπικό και πόρους για να ανταπεξέλθουν στις σημερινές πιεστικές κοινωνικές ανάγκες και στον αυξημένο σημερινό τους ρόλο.

- Άμεση πρόσληψη Κοινωνικών Λειτουργών ως μόνιμο προσωπικό σε όλες τις Υπηρεσίες Πρόνοιας και Υγείας που είναι δραματικά υποστελεχωμένες και μονιμοποίηση των συμβασιούχων

Ο ΣΚΛΕ με αφορμή τα όσα συμβαίνουν στη χώρα στο πλαίσιο της έμφυλης και ενδοοικογενειακής βίας και τις προβλέψεις του Ν. 5090/2024, άρθρο 129 απέστειλε επιστολή στον Πρωθυπουργό της χώρας με κοινοποίηση στα κοινοβουλευτικά κόμματα.

Ακολουθεί το κείμενο της επιστολής:

Αξιότιμε κύριε Πρωθυπουργέ,

μετά το τραγικό περιστατικό της γυναικοκτονίας έξω από το Αστυνομικό τμήμα Αγίων Αναργύρων, ο Υπουργός Προστασίας του Πολίτη εξήγγειλε άμεσα μέτρα για την προστασία των γυναικών θυμάτων ενδοοικογενειακής βίας, μεταξύ των οποίων και τη μεταφορά των γυναικών που βρίσκονται σε κίνδυνο σε ασφαλείς και κατάλληλους χώρους προσωρινής φιλοξενίας.

Στο άκουσμα των εξαγγελιών, θεωρήσαμε ότι θα ξεκινούσε άμεσα η δημιουργία νέων Δομών για την παροχή των απαιτούμενων υπηρεσιών προστασίας και υποστήριξης των γυναικών. Ωστόσο, δυστυχώς, αντί για αυτό, πληροφορηθήκαμε από έγγραφα υπηρεσιών της Ελληνικής Αστυνομίας ότι οι αναφερόμενοι, στις εξαγγελίες, χώροι αφορούσαν χώρους δομών των Κοινωνικών Υπηρεσιών των Δήμων που, είτε υπάρχουν, είτε θα έπρεπε να διαμορφωθούν άμεσα για τον σκοπό αυτό.

Όπως προκύπτει επίσης, κατόπιν πρόσφατης νομοθεσίας, οι υπάρχουσες Κοινωνικές Υπηρεσίες των Δήμων - ακόμα και όταν δεν υφίσταται Συμβουλευτικό Κέντρο Γυναικών ως οργανική μονάδα του Δήμου, ή ακόμη και αν δεν διαθέτουν την ελάχιστη απαιτούμενη στελέχωση σε ειδικευμένο προσωπικό - φέρουν αρμοδιότητα για την παροχή υπηρεσιών κοινωνικής φροντίδας και υποστήριξης σε γυναίκες - θύματα έμφυλης - ενδοοικογενειακής βίας (Ν.5090/24, άρθρο 129).

Μετά τα παραπάνω, αισθανόμαστε υποχρεωμένοι να σημειώσουμε ότι, οι Κοινωνικές υπηρεσίες των Δήμων αποτελούν τις κατεξοχήν υπηρεσίες παροχής πρωτοβάθμιας κοινωνικής φροντίδας στο πλαίσιο του Εθνικού Συστήματος Κοινωνικής Προστασίας. Σε αυτές περιλαμβάνονται οι Δ/νσεις και τα Τμήματα Κοινωνικής Προστασίας των Δήμων, τα Κέντρα Κοινότητας και οι Δομές παροχής βασικών αγαθών. Το λυπηρό όμως είναι ότι, παρά τη σοβαρότητα του σκοπού λειτουργίας τους, πρόκειται για υπηρεσίες δραματικά υποστελεχωμένες από Κοινωνικούς Λειτουργούς, ειδικότητα απαραίτητη για τη λειτουργία τους, ενώ επιπρόσθετα, λειτουργούν χωρίς πάντα τις απαραίτητες προϋποθέσεις σε εξοπλισμό, μέσα και υποδομές. Παρατηρείται μάλιστα μια διαρκής μεταβίβαση νέων αρμοδιοτήτων, νευραλγικών για την ανθρώπινη προστασία όπως, στην παρούσα, η προστασία των θυμάτων βίας, χωρίς να προηγείται κανένας σχεδιασμός σε ενίσχυση σε στελεχιακό δυναμικό, στους πόρους, στις υποδομές, είτε σε ουδέτερα μέτρα.

Η πάγια και αυταπόδεικτη ανάγκη για Κοινωνικές Υπηρεσίες στη Χώρα έχουμε δυστυχώς παρατηρήσει ότι αντιμετωπίζεται με μια κατ’ επίφαση δημιουργία υποτιθέμενων νέων υπηρεσιών,  ενώ πρόκειται για απλή μετονομασία ήδη λειτουργούντων υπηρεσιών. Ενίοτε δε, αντιμετωπίζεται  με ευκαιριακές προσλήψεις Κοινωνικών Λειτουργών, στο πλαίσιο προγραμμάτων, συνθήκη επισφαλής για τους σκοπούς λειτουργίας των δομών κοινωνικής προστασίας. Επιπρόσθετα, οι περιορισμένοι αριθμητικά Κοινωνικοί Λειτουργοί που απασχολούνται στο πλαίσιο ευρωπαϊκών προγραμμάτων (Κέντρα Κοινότητας, Κοινωνικό Παντοπωλεία, Κοινωνικό Φαρμακεία, κ.ά.) “αιχμαλωτίζονται”, όπως πολλάκις μας έχει αναφερθεί, σε υποχρέωση εκτέλεσης διοικητικών, γραφειοκρατικών και διεκπεραιωτικών καθηκόντων, αδρανοποιώντας κατ΄ αυτόν τον τρόπο την ευκαιρία τους να αναπτύξουν την Κοινωνική Εργασία στο πεδίο, καίριο ζητούμενο στον τομέα της πρόληψης, της έγκαιρης παρέμβασης και της κοινωνικής προστασίας. Τέλος, σημειώνεται ότι οι Κοινωνικές Υπηρεσίες των Δήμων αναλαμβάνουν, κατ’ εφαρμογή του άρθρου 1532 του ΑΚ, και περιπτώσεις διερεύνησης κακοποίησης και παραμέλησης ανηλίκων, ελλείψει εξειδικευμένων δομών, οι οποίες θα έπρεπε να είχαν συσταθεί εδώ και δεκαετίες (ν.2447/96).

Σε αυτό το πλαίσιο οι Κοινωνικοί λειτουργοί των Κοινωνικών Υπηρεσιών των Δήμων, καλούνται να καλύψουν ανάγκες πολιτών με αναλογία ενός (1) κοινωνικού λειτουργού ανά 40.000 κατοίκους, ενίοτε και περισσότερους, ή να εξυπηρετήσουν έκαστος σε σταθερή βάση τουλάχιστον 400 ωφελούμενους, άτομα ή οικογένειες, καταγράφοντας έτσι μία από τις υψηλότερες αναλογίες σε ευρωπαϊκό επίπεδο. Φυσικά, όπως εύλογα μπορεί κάποιος να διαπιστώσει, υπάρχει σοβαρή υπέρβαση των διεθνώς αποδεκτών προτύπων αναλογιών, γεγονός που ενισχύει τις δυσμενείς συνθήκες, τη διεύρυνση του κοινωνικού χάσματος αλλά και τις δραματικές συνέπειες στην αποτελεσματικότητα των παρεχόμενων υπηρεσιών.

Καταληκτικά στα παραπάνω, αισθανόμαστε υποχρεωμένοι, κυρίως εκφράζοντας τη φωνή του ευάλωτου πολίτη, να σας καταστήσουμε γνωστό ότι είναι αδύνατον οι Κοινωνικές Υπηρεσίες των Δήμων, με τις υπάρχουσες συνθήκες, να ανταποκριθούν στην ανάθεση και αυτού του καθήκοντος, ήτοι την πολυεπίπεδη υποστήριξη και την κάλυψη της προσωρινής διαμονής των γυναικών που βρίσκονται σε κίνδυνο.
Θεωρούμε ότι το ενδιαφέρον και η στοχοθέτηση θα πρέπει να στραφεί προς τα «Συμβουλευτικά Κέντρα Γυναικών», όπου σύμφωνα με το άρθρο 25 του Ν. 4604/2019, μπορούν να συσταθούν, ως οργανικές μονάδες, στους Ο.Τ.Α. α΄ βαθμού. Έχουν δε ως αρμοδιότητα την παροχή υπηρεσιών ψυχοκοινωνικής στήριξης, συμβουλευτικών υπηρεσιών και υπηρεσιών πληροφόρησης για τα δικαιώματα των γυναικών θυμάτων βίας και γυναικών που υφίστανται πολλαπλές διακρίσεις, υπηρεσιών παραπομπής ή συνοδείας των θυμάτων σε ξενώνες φιλοξενίας, σε δικαστικές και σε δημόσιες αρχές, νομικών υπηρεσιών, σε συνεργασία με τους δικηγορικούς συλλόγους σε γυναίκες θύματα βίας και πολλαπλών διακρίσεων και εργασιακής συμβουλευτικής. Τα «Συμβουλευτικά Κέντρα Γυναικών» στελεχώνονται κατ’ ελάχιστον από: α) έναν (1) κοινωνικό λειτουργό κατηγορίας ΠΕ ή ΤΕ, β) έναν (1) ψυχολόγο κατηγορίας ΠΕ, γ) έναν (1) κοινωνιολόγο κατηγορίας ΠΕ, δ) έναν (1) νομικό κατηγορίας ΠΕ και ε) έναν (1) διοικητικό κατηγορίας ΠΕ ή ΤΕ ή διοικητικό γραμματέα κατηγορίας ΔΕ, οι οποίοι απασχολούνται είτε με σχέση δημοσίου δικαίου είτε με σχέση εξαρτημένης εργασίας αορίστου ή ορισμένου χρόνου.

Επιπλέον, δεν θα πρέπει να αγνοήσουμε τους «Ξενώνες Φιλοξενίας Κακοποιημένων Γυναικών», όπου, σύμφωνα με το άρθρο 26 του ανωτέρω αναφερόμενου νόμου, καλούνται να παρέχουν, όπου έχουν συσταθεί, ασφαλή διαμονή σε γυναίκες-θύματα έμφυλης βίας και γυναίκες που υφίστανται πολλαπλές διακρίσεις και στα τέκνα τους μέχρι την ηλικία που προβλέπεται στον κανονισμό εσωτερικής λειτουργίας. Επιπρόσθετα μπορούν να παρέχουν ψυχολογική και κοινωνική υποστήριξη από εξειδικευμένο επιστημονικό προσωπικό και διευκολύνουν την πρόσβαση σε νομικές συμβουλές με την παραπομπή στα Συμβουλευτικά Κέντρα Γυναικών. Οι Ξενώνες στελεχώνονται κατ’ ελάχιστον από: α) έναν (1) κοινωνικό λειτουργό κατηγορίας ΠΕ ή ΤΕ, β) έναν (1) κοινωνιολόγο κατηγορίας ΠΕ, γ) έναν (1), ψυχολόγο κατηγορίας ΠΕ, δ) έναν (1) παιδαγωγό ή παιδοψυχολόγο κατηγορίας ΠΕ, ε) έναν (1) διοικητικό κατηγορίας ΠΕ ή ΤΕ ή διοικητικό, γραμματέα κατηγορίας ΔΕ, στ) δύο (2) φύλακες κατηγορίας ΔΕ ή ΥΕ και ζ) έναν (1) γενικών καθηκόντων κατηγορίας ΥΕ, οι οποίοι απασχολούνται είτε με σχέση δημοσίου δικαίου είτε με σχέση εξαρτημένης εργασίας αορίστου ή ορισμένου χρόνου.

Αυτή τη χρονική στιγμή λειτουργούν μόνο είκοσι (20) Ξενώνες, όπου μόλις οι δεκαοχτώ (18) λειτουργούν με ευθύνη των Δήμων της Χώρας, στο πλαίσιο λειτουργίας του «Εθνικού Δικτύου Υποστήριξης Γυναικών», και οι οποίοι μπορούν να παρέχουν ασφαλή διαμονή, ψυχολογική και κοινωνική υποστήριξη από εξειδικευμένο επιστημονικό προσωπικό και να διευκολύνουν την πρόσβαση σε νομικές συμβουλές με παραπομπή στα Συμβουλευτικά Κέντρα.
Επίσης, σε όλη την επικράτεια λειτουργούν 44 Συμβουλευτικά Κέντρα Γυναικών [15 ανήκουν, ως προς τη διοικητική λειτουργία τους στη ΓΓΙΑΔ & 29 ανήκουν στους Δήμους], τα οποία δεν επαρκούν για την κάλυψη των αναγκών βάσει της αυξητικής έντασης των περιπτώσεων γυναικών θυμάτων έμφυλης βίας. Είναι χαρακτηριστικό ότι στην Περιφέρεια Αττικής λειτουργούν μόνο 10 Συμβουλευτικά Κέντρα Γυναικών για 1.981.482 γυναίκες (Απογραφή Πληθυσμού 2021).

Κύριε Πρωθυπουργέ,

καταλήγοντας και επειδή γνωρίζουμε το πραγματικό ενδιαφέρον σας παρακαλούμε  να παρέμβετε άμεσα με σκοπό:

1. Τη δημιουργία Συμβουλευτικών Κέντρων Γυναικών σε κάθε Δήμο, με δυνατότητες άμεσης και επιτόπιας παρέμβασης και αποκεντρωμένης δράσης, σύμφωνα με τα οριζόμενα στο Ν. 4604/2019 και με κρατική επιχορήγηση.

2. Τη δημιουργία Ξενώνων ασφαλούς διαμονής των γυναικών που βρίσκονται σε κίνδυνο με τους όρους και τις προδιαγραφές που έχουν θεσπιστεί.

3. Τη Στελέχωση των Πρωτοβάθμιων Κοινωνικών Υπηρεσιών οι οποίες, όπως ήδη σας περιγράψαμε εκτενών, τελούν αποδυναμωμένες στελεχιακά.

4. Την ενίσχυση των μέτρων προστασίας των θυμάτων, όταν εκείνα απομακρύνονται από τη βίαιη σχέση, ώστε να μην αναγκάζονται να επιστρέψουν σε αυτήν λόγω κοινωνικοοικονομικών δυσκολιών.

5. Τη λήψη μέτρων  οικονομικής υποστήριξης των θυμάτων και δωρεάν νομικής στήριξης που θα περιλαμβάνει και τη νομική εκπροσώπηση.

6. Την οργάνωση προγραμμάτων πρόληψης, ενδυνάμωσης, ενημέρωσης για θέματα ενδοοικογενειακής βίας στο ευρύ κοινό.

7. Την αυστηροποίηση του νομοθετικού πλαισίου για τους δράστες.

Παραμένοντας στη διάθεσή σας για να συνδράμουμε προς αυτήν την κατεύθυνση.-

Με εκτίμηση
το Διοικητικό Συμβούλιο

ΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ:
1. ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ  
2. ΠΑΣΟΚ
3. ΚΚΕ
4. ΝΕΑ ΑΡΙΣΤΕΡΑ
5. ΠΛΕΥΣΗ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ

Με απόλυτη επιτυχία πραγματοποιήθηκαν από το Περιφερειακό Τμήμα Κεντρικής Μακεδονίας του Συνδέσμου Κοινωνικών Λειτουργών Ελλάδος ενδοσχολικές επιμορφώσεις, οι οποίες είχαν ως θέμα: «Καλές Πρακτικές Διαχείρισης Μαθητών Ρομά».

Η συγκεκριμένη δράση έλαβε χώρα στο Γυμνάσιο της Κοίμησης του νομού Σερρών την Τετάρτη 3 Απριλίου 2024 και στο Εσπερινό Γυμνάσιο με Λυκειακές Τάξεις Σερρών την Τρίτη 9 Απριλίου 2024, με τη συμμετοχή του εκπαιδευτικού προσωπικού και των Κοινωνικών Λειτουργών των σχολικών μονάδων, ενώ την επιμόρφωση συντόνισαν οι Κοινωνικοί Λειτουργοί και μέλη του Περιφερειακού Συμβουλίου Κεντρικής Μακεδονίας Ταναμπάση Πωλίνα και Μπαζιργιάννης Κωνσταντίνος.

Το Διοικητικό Συμβούλιο του Π.Τ. Κεντρικής Μακεδονίας ΣΚΛΕ ΝΠΔΔ ευχαριστεί θερμά το  εκπαιδευτικό προσωπικό και ιδιαίτερα τους Διευθυντές των σχολικών μονάδων, κ. Κωνσταντίνο Αντωνιάδη και κα. Χριστίνα Μεγαλομύστακα για την πρόσκληση και την άριστη φιλοξενία που παρείχαν στην αντιπροσωπεία μας (Φουλίδης Κυριάκος: Πρόεδρος, Μπαζιργιάννης Κωνσταντίνος: Αντιπρόεδρος, Ταναμπάση Πωλίνα: Ταμίας).

Επίσης, το Διοικητικό Συμβούλιο του Π.Τ. Κεντρικής Μακεδονίας ΣΚΛΕ ΝΠΔΔ ευχαριστεί ιδιαιτέρως την Κοινωνική Λειτουργό των σχολικών μονάδων, κα. Νατάσα Παπαδοπούλου για τη δημιουργικότητά της, την πρωτοβουλία της για τέτοιες δράσεις ευαισθητοποίησης της σχολικής κοινότητας και την εξαιρετική συνεργασία που είχε με τα μέλη μας, αναφορικά με την υλοποίηση αυτής της δράσης.


ΤΟ Δ.Σ. του Π.Τ. Κεντρικής Μακεδονίας ΣΚΛΕ ΝΠΔΔ

Σε συνέχεια της παρέμβασης που απέστειλε ο ΣΚΛΕ στη Διεύθυνση Συμβουλευτικής και  Επαγγελματικού Προσανατολισμού του ΕΟΠΠΕΠ, επιχειρηματολογώντας για την απευθείας ένταξη των Κοινωνικών Λειτουργών στο μητρώο Α των Συμβούλων Σταδιοδρομίας / Επαγγελματικού Προσανατολισμού όπως ορίζεται  στο Σύστημα Πιστοποίησης επάρκειας Προσόντων Συμβούλων Σταδιοδρομίας/Επαγγελματικού Προσανατολισμού, στις  2/7/2024  έγινε συνάντηση με στελέχη της Διεύθυνσης.

Από πλευράς ΣΚΛΕ αναφέρθηκε το γεγονός ότι ο Επαγγελματικός Προσανατολισμός και η Συμβουλευτική περιγράφονται με σαφήνεια στα επαγγελματικά δικαιώματα των Κοινωνικών Λειτουργών και παράλληλα το πρόγραμμα σπουδών στην Κοινωνική Εργασία περιλαμβάνει τις βασικές και επαγγελματικές και ειδικές γνώσεις που τίθενται από το Πιστοποιημένο Περίγραμμα και κατά συνέπεια οι Κοινωνικοί Λειτουργοί και διαθέτουν τα απαιτούμενα προσόντα για την άσκηση επαγγελματικής δραστηριότητας του ΣΥΜΒΟΥΛΟΥ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ / ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ.

Έγινε εποικοδομητικός διάλογος και υπήρξε κοινή δέσμευση για περαιτέρω συζήτηση και διερεύνηση τόσο με τα στελέχη της Διεύθυνσης Συμβουλευτικής και Επαγγελματικού Προσανατολισμού του ΕΟΠΠΕΠ,  όσο και κοινές συναντήσεις με εκπροσώπους των τμημάτων Κοινωνικής Εργασίας και με την αρμόδια Υφυπουργό.

Ο ΣΚΛΕ απέστειλε παρέμβαση στον ΕΟΠΠΕΠ και συγκεκριμένα στη Διεύθυνση    Συμβουλευτικής    και    Επαγγελματικού    Προσανατολισμού επιχειρηματολογώντας για την απευθείας ένταξη των Κοινωνικών Λειτουργών στο μητρώο Α των Συμβούλων Σταδιοδρομίας / Επαγγελματικού Προσανατολισμού όπως ορίζεται  στο Σύστημα Πιστοποίησης επάρκειας Προσόντων Συμβούλων Σταδιοδρομίας/Επαγγελματικού Προσανατολισμού.

Συγκεκριμένα το υπόμνημα - παρέμβαση αναφέρει:

Ο Σύνδεσμος Κοινωνικών Λειτουργών Ελλάδος (Σ.Κ.Λ.Ε) είναι Νομικό Πρόσωπο Δημοσίου Δικαίου σωματειακής μορφής (Ν. 4387/2016 & N.4488/2017) αριθμεί 9000 μέλη και εκπροσωπεί επιστημονικά και επαγγελματικά όλους τους Κοινωνικούς Λειτουργούς της χώρας. Έχει συμμετάσχει και συμμετέχει με εκπροσώπους του στην Εθνική Επιτροπή Κοινωνικής Προστασίας (Ν.4445/2016 (ΦΕΚ Α/85), στο Εθνικό Συμβούλιο Αναδοχής Υιοθεσίας Ν. 4538/2018 (ΦΕΚ Α/85), στην Εθνική Επιτροπή Ελέγχου Προστασίας των Δικαιωμάτων των Ληπτών Υπηρεσιών Υγείας, (Ν. 4368/2016, ΦΕΚ Α/21), στην Εθνική Επιτροπή Πρωτοβάθμιας Κοινωνικής Φροντίδας (4199/2013 ΦΕΚ 216 Α’) και στο Εθνικό Συμβούλιο Αναγνώρισης Επαγγελματικών Δικαιωμάτων (Π.Δ. 38/2010 ΦΕΚ Α/78). Πρόσφατα ορίστηκε εκπρόσωπος, ως αναπληρωματικό μέλος, η Πρόεδρος του ΔΣ στην Επιτροπή Ψυχικής Υγείας του Κεντρικού Συμβουλίου Υγείας [Κε.Σ.Υ] (Α1β/Γ.Π.οικ.19184/ 30.03.2023).
Οι Κοινωνικοί Λειτουργοί βρίσκονται πάντα στην πρώτη γραμμή δράσης για την παροχή κοινωνικών υπηρεσιών, σύμφωνα με τις αρχές του σεβασμού, της ανθρώπινης αξιοπρέπειας, της ισότητας, της δικαιοσύνης, της ισοτιμίας και της κοινωνικής αλληλεγγύης.

Σύμφωνα με το προεδρικό διάταγμα 50/1989 με θέμα: «Καθορισμός επαγγελματικών δικαιωμάτων των πτυχιούχων του Τμήματος Κοινωνικής Εργασίας της Σχολής Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας των Τεχνολογικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων» οι Κοινωνικοί Λειτουργοί, με βάση τις εξειδικευμένες επιστημονικές γνώσεις – θεωρητικές και εφαρμοσμένες – ασχολούνται, είτε αυτοδύναμα, είτε σε συνεργασία με άλλους επιστήμονες, σε όλους τους τομείς δραστηριότητας που αποβλέπουν στην πραγματοποίηση ενός ή και συνδυασμού από τους παρακάτω στόχους: α) Πρόληψη και θεραπεία κοινωνικών προβλημάτων. β) Βελτίωση του βιοτικού επιπέδου και της κοινωνικής λειτουργικότητας, ατόμων και ομάδων με την πραγμάτωση θεσμικών αλλαγών μέσα στην κοινότητα.

Έχουν δικαίωμα απασχόλησης, ως στελέχη στον ιδιωτικό και ευρύτερο δημόσιο τομέα, όπως αυτός προσδιορίζεται από τις διατάξεις που ισχύουν κάθε φορά, με τα παρακάτω αντικείμενα:
α) Διενέργεια κοινωνικής μελέτης ή ψυχοκοινωνικής μελέτης όπου κρίνεται απαραίτητη, του περιστατικού, της ομάδας και της κοινότητας που χρειάζεται την παρέμβασή τους.
β) Διαμόρφωση διάγνωσης, αυτόνομα ή και σε συνεργασία με άλλους ειδικούς για τα προβλήματα που εντοπίστηκαν.
γ) Εκπόνηση και εκτέλεση σχεδίου δράσης και ενεργειών για την αντιμετώπιση συγκεκριμένης κατάστασης.

Μεταξύ των τομέων εργασίας των Κοινωνικών Λειτουργών ορίζεται ρητώς ο Τομέας του Επαγγελματικού Προσανατολισμού – εργασίας με αντικείμενο την παροχή κοινωνικών υπηρεσιών στις οποίες σύμφωνα με τα σύγχρονα επιστημονικά δεδομένα περιλαμβάνεται κάθε υπηρεσία που συμβάλλει στην κοινωνική ευημερία των ανθρώπων συμπεριλαμβανόμενων της παροχής συμβουλών σε οποιαδήποτε ομάδα ανθρώπων ή πληθυσμού.

Οι Κοινωνικοί Λειτουργοί ασκούν το επάγγελμα στα πλαίσια των αναφερομένων επαγγελματικών τους δικαιωμάτων, μετά εγγραφή τους στο ΣΚΛΕ (Ν. 4488/2017) και την απόκτηση άδειας άσκησης επαγγέλματος, που χορηγείται από τις αρμόδιες Υπηρεσίες.

Επιπλέον, οι πτυχιούχοι Κοινωνικοί Λειτουργοί ασκούν κάθε άλλη δραστηριότητα σε επαγγελματικά αντικείμενα που δεν αναφέρονται παραπάνω και προκύπτουν από την εξέλιξη της επιστήμης, στην ειδικότητα της κοινωνικής εργασίας, και καλύπτουν όλο το φάσμα της Διοικητικής ιεραρχίας των Υπηρεσιών που υπηρετούν σύμφωνα με την παράγραφο 4 του άρθρου 1 του ΠΔ 50/1989

Σχετικά με το περιεχόμενο του όρου κοινωνικές υπηρεσίες που παρέχονται από το τους Κοινωνικούς Λειτουργούς σύμφωνα με τα συμπεράσματα του Ευρωπαϊκού Συμβουλίου του 2010 για τις Κοινωνικές Υπηρεσίες Γενικού Ενδιαφέροντος «Στην καρδιά του Ευρωπαϊκού Κοινωνικού Μοντέλου» η Ευρωπαϊκή Επιτροπή, στην ανακοίνωσή της το 2006 (COM (2006) 177), προσδιόρισε δύο κύριες κατηγορίες κοινωνικών υπηρεσιών: υπηρεσίες κοινωνικής ασφάλισης που καλύπτουν τους κύριους κινδύνους της ζωής, όπως αυτούς που συνδέονται με την υγεία, τη γήρανση, τα εργατικά ατυχήματα, την ανεργία, τη συνταξιοδότηση και την αναπηρία· και 2) άλλες βασικές υπηρεσίες που παρέχονται απευθείας στο άτομο και παρέχουν υποστήριξη σε άτομα που αντιμετωπίζουν προσωπικές προκλήσεις ή κρίσεις, για να διασφαλίσουν ότι είναι σε θέση να (επαν)ενταχθούν στην αγορά εργασίας και στην κοινωνία συνολικά, να ενσωματώσουν άτομα με μακροχρόνια υγεία ή αναπηρία προβλήματα στην κοινωνία και κοινωνική στέγαση.

Σύμφωνα με τον Παγκόσμιο Ορισμό του Επαγγέλματος της Κοινωνικής Εργασίας (2014), «η Κοινωνική Εργασία είναι εφαρμοσμένο επάγγελμα αλλά και ακαδημαϊκό πεδίο που προωθεί την κοινωνική αλλαγή και ανάπτυξη, την κοινωνική συνοχή και την ενδυνάμωση και απελευθέρωση των ανθρώπων. Οι αρχές της κοινωνικής δικαιοσύνης, των ανθρωπίνων δικαιωμάτων, της συλλογικής ευθύνης και του σεβασμού της διαφορετικότητας είναι κεντρικές στην κοινωνική εργασία, η οποία θεμελιώνεται από τις θεωρίες της κοινωνικής εργασίας, των κοινωνικών επιστημών, των ανθρωπιστικών επιστημών και τη γηγενή γνώση και συνδέει ανθρώπους και δομές για να αντιμετωπίσουν τις προκλήσεις της ζωής αλλά και να ενισχύσει την ευημερία τους».

Σύμφωνα με το κείμενο τη ΑΝΑΘΕΩΡΗΣΗΣ ΤΟΥ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥ ΟΡΙΣΜΟΥ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ η ενδυνάμωση και απελευθέρωση ατόμων και ομάδων αποτελεί τον τέταρτο βασικό άξονας δράσης και παρέμβασης της κοινωνικής εργασίας και γίνεται εννοιολογικά αντιληπτή ως στρατηγικές παρέμβασης, απώτεροι επιθυμητοί στόχοι και πλαίσιο πολιτικών μέτρων -­­ τα τελευταία ως προσθήκη στα πιο δημοφιλή υπολλειματικά και θεσμικά πλαίσια. Βασίζεται σε ολιστικές, βιο-­­ψυχο-­­κοινωνικές και πνευματικές εκτιμήσεις και παρεμβάσεις που ξεπερνούν τον παραδοσιακό διαχωρισμό σε μικρο-­­ μακρο-­­επίπεδο, ενσωματώνοντας πολλαπλά συστημικά επίπεδα.

Η κοινωνική εργασία είναι διεπιστημονική και «πανεπιστημονική», και αντλεί από ένα ευρύ φάσμα επιστημονικών θεωριών και ερευνών. Σε αυτό το πλαίσιο η «επιστήμη» γίνεται κατανοητή μέσα από την βασική έννοια του όρου ως «γνώση». Η κοινωνική εργασία αντλεί συστηματικά από την ίδια την επιστήμη της αναπτύσσοντας το θεωρητικό και ερευνητικό της υπόβαθρο, καθώς επίσης και από άλλες ανθρωπιστικές επιστήμες και συμπεριλαμβάνει χωρίς όμως να περιορίζεται μόνο σε αυτές, την ανάπτυξη κοινοτήτων, την κοινωνική παιδαγωγική, τη διοίκηση, την ανθρωπολογία, την οικολογία, την οικονομικά, την εκπαίδευση, τη διαχείριση, την νοσηλευτική, την ψυχιατρική, την ψυχολογία, την δημόσια υγεία και την κοινωνιολογία. Αυτό που κάνει τις θεωρίες και την έρευνα για την κοινωνική εργασία να ξεχωρίζουν είναι ότι είναι εφαρμοσμένες.
Η εφαρμογή της κοινωνικής εργασίας καλύπτει ένα φάσμα δραστηριοτήτων, που περιλαμβάνει διάφορες μορφές θεραπείας και συμβουλευτικής, εργασία με ομάδα και εργασία με την κοινότητα, χάραξη πολιτικής και πολιτική ανάλυση, συνηγορία και πολιτικές παρεμβάσεις.

Σε αντιστοίχιση με το ΣΤΑΚΟΔ 2008 εντάσσεται στο «88.99 Δραστηριότητες κοινωνικής μέριμνας χωρίς παροχή καταλύματος», στις οποίες μεταξύ άλλων περιλαμβάνονται κοινωνικές και συμβουλευτικές δραστηριότητες, δραστηριότητες που παρέχονται από ειδικούς που προσφέρουν συμβουλευτικές υπηρεσίες, όπως δραστηριότητες πρόνοιας και καθοδήγησης παιδιών και εφήβων, δραστηριότητες επαγγελματικής αποκατάστασης και επανένταξης για άτομα με ειδικές ανάγκες ή ανέργους.

Οι Κοινωνικοί Λειτουργοί ασκούν το επάγγελμα τους σε φορείς ως εξής:
α) Τομέας Κοινωνικής Πρόνοιας: Προγράμματα παιδικής προστασίας, υπερηλίκων, αναπήρων και γενικά ατόμων και οικογενειών με κοινωνικές ανάγκες.
γ) Τομέας Ψυχικής Υγείας: Παροχή υπηρεσιών διαγνωστικού συμβουλευτικού και θεραπευτικού χαρακτήρα σε άτομα, ομάδες και οικογένειες τα οποία θεραπεύονται σε κοινοτικά Κέντρα Ψυχικής Υγείας, Θεραπευτήρια Ψυχικών Παθήσεων, Συμβουλευτικούς Σταθμούς κ.λπ.
δ) Τομέας Κοινωνικής Ασφάλισης. Παροχή κοινωνικών υπηρεσιών ενημερωτικού, συμβουλευτικού και επιβοηθητικού χαρακτήρα σε ασφαλισμένα άτομα ή και στις οικογένειες τους, μέσα από τους αρμόδιους φορείς π.χ. Ι.Κ.Α., Ο.Γ.Α., κ.λπ.
ε) Τομέας επαγγελματικού προσανατολισμού εργασίας. Παροχή κοινωνικών υπηρεσιών στα πλαίσια των φορέων επαγγελματικού προσανατολισμού, επαγγελματικής εκπαίδευσης και απασχόλησης, όπως Κέντρα Επαγγελματικού Προσανατολισμού, Σχολές Μαθητείας, Κέντρα Εργαζομένης Νεότητας, βιομηχανικές μονάδες, επιχειρήσεις κ.λπ.
στ) Τομέας εκπαίδευσης. Παροχή ειδικών κοινωνικών υπηρεσιών σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης.
ζ) Τομέας πρόληψης και καταστολής της ροπής προς παραβάσεις ανηλίκων και εγκληματικότητας. Παροχή ειδικών υπηρεσιών ενημερωτικού, συμβουλευτικού και επιβοηθητικού χαρακτήρα, μέσα από κρατικούς ή άλλους φορείς όπως Δικαστήρια Ανηλίκων, Υπηρεσίας Επιμελητών Ανηλίκων, Εταιρείες Προστασίας Ανηλίκων, Ιδρύματα Αγωγής Ανηλίκων, Σωφρονιστικά Καταστήματα, Φυλακές, Εταιρεία Προστασίας Ανηλίκων, Εταιρεία Προστασίας Αποφυλακιζομένων, ιδρύματα και υπηρεσίες για άτομα με παρεκκλίνουσα κοινωνική συμπεριφορά.
η) Τομέας Κοινωνικής Οργάνωσης και Ανάπτυξης. Παροχή κοινωνικών υπηρεσιών με στόχο την υποβοήθηση αναπτυξιακών δραστηριοτήτων σε όλες τις βαθμίδες της Τοπικής Αυτοδιοίκησης, Λαϊκής Επιμόρφωσης, Κέντρων Νεότητας, Πολιτιστικών Κέντρων κ.λπ.

Στις κύριες επαγγελματικές λειτουργίες του Κοινωνικού Λειτουργού Συμβούλου επαγγελματικού προσανατολισμού και συμβουλευτικής εργασίας όπως αυτές εξειδικεύονται σε επιμέρους επαγγελματικές λειτουργίες και επαγγελματικές εργασίες ταυτίζονται με τα αντικείμενα εργασίας των Κοινωνικών Λειτουργών όπως:
- Τηρεί αρχείο ατομικών φακέλων των εξυπηρετούμενων.
- Χρησιμοποιεί το αρχείο για την υποστήριξη της παρακολούθησης (follow up) της πορείας των εξυπηρετούμενων.
- Επεξεργάζεται    δεδομένα    από    το    αρχείο    για    την    αποτύπωση    και    την ανατροφοδότηση των υπηρεσιών.
- Υποδέχεται το συμβουλευόμενο και τον ενημερώνει για τις προσφερόμενες υπηρεσίες και τη μεθοδολογία που εφαρμόζεται.
- Ενθαρρύνει τη διατύπωση των αναγκών του συμβουλευόμενου με σκοπό την αναγνώριση των βασικών στόχων της συμβουλευτικής παρέμβασης.
- Συνδιαμορφώνει με τον ωφελούμενο το πρόγραμμα παροχής υπηρεσιών.
- Συνάπτει «συμβόλαιο» με το συμβουλευόμενο σχετικά με το σκοπό και τους επιμέρους στόχους της συμβουλευτικής διαδικασίας.
- Παραπέμπει περιπτώσεις που δεν υπόκεινται στη δικαιοδοσία του.
- Εκπαιδεύει τον ωφελούμενο σε βασικές δεξιότητες αναζήτησης πληροφοριών.
- Παρέχει εξειδικευμένη πληροφόρηση αναφορικά με το αίτημα και τις ανάγκες του συμβουλευόμενου.
- Υποστηρίζει τον ωφελούμενο στο σχεδιασμό των επόμενων ενεργειών του με βάση την πληροφόρηση που έλαβε για το αίτημά του.
- Ενισχύει την αυτογνωσία και την αυτοαντίληψη του ωφελούμενου.
- Υποστηρίζει τον εξυπηρετούμενο να γνωρίσει τον εαυτό του και να δημιουργήσει θετική εικόνα για αυτόν.
- Υλοποιεί βιωματικές δράσεις με σκοπό να αναπτύξει ο ωφελούμενος την αυτογνωσία του.
- Εκπαιδεύει το συμβουλευόμενο στην στη διαχείριση ζητημάτων που σχετίζονται με την προσωπική και επαγγελματική του ανάπτυξη.
- Υποβοηθά τον ωφελούμενο στη διαμόρφωση του ατομικού του σχεδίου δράσης και τον υποστηρίζει μετά τη λήψη απόφασης ή /και στην εφαρμογή του ατομικού του σχεδίου δράσης.
- Υποστηρίζει το συμβουλευόμενο στις διάφορες φάσεις μετάβασής του στην εκπαίδευση ή στην αγορά εργασίας.

Από τα παραπάνω προκύπτει συνάφεια ή ακόμα και ταύτιση του περιεχόμενου, του αντικειμένου, των λειτουργιών της, της μεθοδολογίας και της κωδικοποίησης των διαδικασιών του επαγγελματικού προσανατολισμού και συμβουλευτικής εργασίας με το αντικείμενο εργασίας των Κοινωνικών Λειτουργών και την επιστήμη της Κοινωνικής Εργασίας ως ακολούθως:

 Επιπλέον, όπως προκύπτει από το συνημμένο αρχείο της αναλυτικής περιγραφής των μαθημάτων του προγράμματος σπουδών στην Κοινωνική Εργασία προκύπτει ότι αυτό υπερκαλύπτει τις απαιτούμενες βασικές και επαγγελματικές και ειδικές γνώσεις που τίθενται από το Πιστοποιημένο Περίγραμμα και κατά συνέπεια οι Κοινωνικοί Λειτουργοί και διαθέτουν τα απαιτούμενα προσόντα για την άσκηση επαγγελματικής δραστηριότητας του ΣΥΜΒΟΥΛΟΥ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ / ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ.

Με δεδομένα τα παραπάνω, και το γεγονός ότι η παροχή σχετικών υπηρεσιών επαγγελματικής συμβουλευτικής γίνεται από επαγγελματίες με διαφορετικό γνωστικό αντικείμενο και ειδίκευση από τον ευρύτερο τομέα των κοινωνικών, ανθρωπιστικών, οικονομικών επιστημών κλπ φαίνεται παράδοξο οι Κοινωνικοί Λειτουργοί να πιστοποιούνται ως επαγγελματικοί σύμβουλοι με τις ίδιες προϋποθέσεις και διαδικασίες που ακουλουθείται για πτυχιούχους ειδικοτήτων με αντικείμενο μη συναφές με τα καθήκοντα των εργασιακών συμβούλων.

Για όλους αυτούς του λόγους ζητάμε σύμφωνα με την ΥΑ 13173/Κ6 που ορίζει το Σύστημα Πιστοποίησης επάρκειας Προσόντων Συμβούλων Σταδιοδρομίας/Επαγγελματικού Προσανατολισμού την απευθείας ένταξή των Κοινωνικών Λειτουργών στο μητρώο Α των Συμβούλων Σταδιοδρομίας / Επαγγελματικού Προσανατολισμού επιφυλασσόμενοι να προβούμε σε κάθε νόμιμη διαδικασία.

 Συνημμένα:

1. Επιστολή ΣΚΛΕ

2. Αναλυτική Περιγραφή Προγράμματος Σπουδών στην Κοινωνική Εργασία συγκριτικά με το Πιστοποιημένο Περίγραμμα ΣυΕΠ

Το ΠΣ Κρήτης ΣΚΛΕ απέστειλε το παρακάτω μήνυμα στα ΜΜΕ της Κρήτης:

Με αφορμή το μήνα Μάρτιο, ο οποίος έχει καθιερωθεί ως Μήνας της Κοινωνικής Εργασίας και τις γενικότερες αρνητικές εξελίξεις που αφορούν στην κοινωνική πολιτική, πρόνοια, υγεία και ψυχική υγεία το Περιφερειακό Συμβούλιο Κρήτης του Συνδέσμου Κοινωνικών Λειτουργούν επιλέγει να προτάξει τις απόψεις - τις φωνές των Κοινωνικών Λειτουργών για τα παραπάνω θέματα.

Με αυτό το σκεπτικό και εκφράζοντας τόσο την αντίθεση μας για αυτές τις εξελίξεις όσο και τη στήριξη μας στους/στις συναδέλφους και συναδέλφισσες, παρακαλούμε όπως δημοσιεύσετε το άρθρο της Τσουλουχά  Κατερίνας, Κοινωνικής Λειτουργού και μέλους του Συνδέσμου μας, με θέμα την κατάσταση στην Ψυχική Υγεία στο νησί.

Το Περιφερειακό Συμβούλιο Κρήτης του Συνδέσμου Κοινωνικών Λειτουργούν επισημαίνει ότι οι κοινωνικοί λειτουργοί ως μία από τις ειδικότητες που διαχειρίζεται ζητήματα Ψυχικής Υγείας, έχουμε επιστημονικό καθήκον να αναδείξουμε την αναγκαιότητα της πρόληψης και ολοκληρωμένης παρέμβασης σε όλα τα επίπεδα, από το άτομο, την οικογένεια, το σχολείο μέχρι τον εργασιακό χώρο, το πανεπιστήμιο κτλ. Επιπλέον, οι κοινωνικοί λειτουργοί συγκαταλέγονται στα επαγγέλματα με σοβαρές επιπτώσεις στην ψυχική τους υγεία. Για δεκάδες συναδέλφους η επαγγελματική εξουθένωση είναι μονόδρομος, είτε εξαιτίας της υποστελέχωσης, είτε των αδιεξόδων που αντιμετωπίζουμε από την έλλειψη εργαλείων και δομών για την ουσιαστική βοήθεια στους εξυπηρετούμενων μας. Το επαγγελματικό στρες και τα επιστημονικά διλήμματα παραπέμπονται σε ατομική ευθύνη χωρίς να προβλέπεται επιστημονική εποπτεία στους χώρους δουλειάς.

Διεκδικούμε αποκλειστικά δημόσιες δομές Ψυχικής Υγείας, σύγχρονες υπηρεσίες Υγείας και Πρόνοιας πλήρως στελεχωμένες, με μόνιμο προσωπικό όλων των ειδικοτήτων, με υπηρεσίες δωρεάν και με κύριο προσανατολισμό την πρόληψη, σύμφωνα με τις σύγχρονες κατακτήσεις της επιστήμης.

Ακολουθεί:

Το άρθρο-άποψη της Τσουλουχά Κατερίνας:

 «Το τελευταίο-μεγάλο δυστυχώς, διάστημα βιώνουμε καταστάσεις εξαιρετικής ανασφάλειας στον εργασιακό χώρο. Το πεδίο της Υγείας και της Κοινωνικής Φροντίδας έχει αλλάξει δραματικά. Τα Νοσοκομεία και τα Κέντρα Υγείας, τα Κέντρα Ψυχικής Υγείας λειτουργούν εδώ και χρόνια με επισφαλείς συνθήκες, λόγω της δραματικής μείωσης του ανθρώπινου δυναμικού. Το γεγονός αυτό έχει συνέπειες τόσο στις υπηρεσίες που προσφέρουμε προς τους πολίτες όσο και σε μας τους ίδιους. Τα συμβάντα κατάρρευσης ιατρικού και νοσηλευτικού προσωπικού μετά από εξαντλητικές εφημερίες πληθαίνουν. Το τελευταίο καιρό έχει γίνει κάτι, που σε άλλες εποχές θα φαινόταν εξωπραγματικό, η ψυχιατρική κλινική του νοσοκομείου Χανίων έχει κλείσει για νέα περιστατικά, εφόσον δεν υπάρχουν εξειδικευμένοι γιατροί για να αναλάβουν νέες εισαγωγές, λόγω αναρρωτικών αδειών των ελάχιστων ιατρών που έχουν απομείνει, και που εύλογα κάποια στιγμή καταρρέουν. Η ψυχιατρική κλινική του νοσοκομείου Ρεθύμνου βρίσκεται σε ανάλογη κατάσταση. Οι άνθρωποι που χρήζουν εισαγωγής, οι πολλές εισαγγελικές παραγγελίες για διερεύνηση περιστατικών που βρίσκονται σε κατάσταση υποτροπής εκκρεμούν εδώ και καιρό. Ασθενείς με ψυχιατρικά προβλήματα, καταλήγουν να περιφέρονται συχνά άστεγοι ή διαμένοντας σε σπίτια χωρίς ρεύμα, χωρίς την ανάλογη φροντίδα πού τους οφείλει το κράτος (το φαινόμενο αυτό είναι ιδιαίτερα έντονο στην περιφέρεια). Οι ψυχιατρικές δομές αλλά και τα προγράμματα στην κοινότητα, δεν επαρκούν και αυτό είναι γνωστό εδώ και καιρό. Οι ψυχιατρικοί ασθενείς, οι οποίοι έχουν όπως όλοι οι άνθρωποι και ένα σωρό άλλα παθολογικά προβλήματα, αρκετά συχνά δυστυχώς βρίσκονται σε άσχημη κατάσταση στην υγεία τους, ακόμη και νεκροί ή φθάνουν στο νοσοκομείο όταν είναι ήδη αργά και το πρόβλημα υγείας είναι μη αναστρέψιμο. Η κατάσταση αυτή δεν μπορεί να συνεχιστεί. Χρειάζεται μία ομαδική κινητοποίηση αλλά και επικοινωνία των προβλημάτων αυτών με το ευρύ κοινό. Ειδάλλως θα πρέπει το κράτος να μεριμνήσει να σταλούν αυτοί οι άνθρωποι σε ένα άλλο κόσμο, στο διάστημα, ίσως που δεν θα ενοχλούν. Ψυχιατρικές κλινικές δύο γειτονικών νομών (Χανίων και Ρεθύμνου) δεν δέχονται περιστατικά. Συγχωρέστε με για το σκωπτικό πνεύμα αλλά η καθημερινή εμπειρία στο χώρο της εργασίας μου, ως κοινωνική λειτουργός το δικαιολογεί. Η κυβέρνηση έχοντας ως στόχο την ιδιωτικοποίηση των πάντων και της υγείας των πολιτών-ένα κοινωνικό αγαθό όπως περιγράφεται στο Σύνταγμα, αλλά αυτό το έχουμε ξεχάσει.

Δεδομένων των παραπάνω νομίζω ότι είναι ώρα να γίνουν ευρύτερα γνωστά τα προβλήματα αυτά, να υπάρχει δημοσιότητα προς την κοινωνία και τα μέσα επικοινωνίας(ώστε να μην ασχολούνται μόνο για F16 & F35) και να προχωρήσουν όλοι οι εμπλεκόμενοι φορείς και εργαζόμενοι των διαφορετικών δομών σε διάλογο, επικοινωνία και δυναμικές κινητοποιήσεις.»

 *το άρθρο συντάχθηκε πριν τις εξελίξεις με το πιθανό κλείσιμο της Παιδοψυχιατρικής Κλινικής του ΠΑΓΝΗ, για αυτό και δεν γίνεται κάποια αναφορά.